Quel produit mérite l’appellation chocolat ? Quels ingrédients entrent dans la composition du chocolat ?
C’est à partir de ces questions que nos élèves de terminale, jeunes citoyens européens, ont cherché à comprendre comment fonctionnent les directives de l’Union européenne et comment elles peuvent être le fruit d’une négociation entre les 27.

Jeudi 30 avril, la maison de l’Europe a donc organisé des ateliers-jeux de rôle sur la directive chocolat où les terminales ont développé :

• l’art oratoire, en présentant leur point de vue sur la directive en tant que ministre de l’économie de chaque pays.
• l’art de la négociation, en constituant des alliances avec d’autres pays européens pour modifier la directive auprès de la commission européenne.

Merci à la maison de l’Europe représentée par Fanny, Karina et 3 bénévoles pour cette initiation concrète à la politique européenne.
Désormais nos élèves y regarderont à deux fois pour savoir si leur plaquette de chocolat comprend du beurre de cacao ou du beurre de mangue !